开学5天超500人感染，大学教授却被“封口”

疫情防控在全球范围内持续发酵。而在国内，伴随着开学的到来，某些地方出现了疫情反弹的情况。据报道，在一所大学开学5天后，已经有超过500名师生被感染。这一消息引起了广泛关注, 疫情发展趋势成为了人们关注的焦点。但与之相对应的是，一些知名大学教授却选择了不公开发表他们对于疫情处理问题的看法。他们为什么要这么做呢？

随着新冠疫情的爆发，很多学校选择了在线授课。对于很多老师和学生来说，这样的布置照样能够交流学习，不失为一种有效的远程教学方式。近几个月，几乎所有大学在课堂时间开始时都有一份课程，容易使人们感到安全，并且不影响学习质量。然而，由于疫情暴发的原因，很多学校放慢了开学的进度，而其他学校则采取了线下授课的方式。不幸的是，在陆续的开学过程中，疫情反弹所带来的情形却让事态变得更加紧张。这时，线上教育的重要性就得到了充分的体现。

在疫情期间，面对疾病的蔓延，人们的生活都已经受到了很大的影响。很多人选择了宅在家中，这也导致了全国范围的教育停摆。虽然人们终于重归于正常，但开学后的情况却没有像人们期望的那样平稳。对于遭遇疫情爆发的学校而言，最重要的还是如何有效开展教育。不可否认，线上教育对于疫情时期的教育有着重要的意义。它在很大程度上保证了教育的连续性，也能够帮助学生在家中达到学习的效果，在它的推动下，人们更能够更好地利用现代科技成果服务于现代教育。

新冠肺炎疫情已经造成了全国各地范围内的大量感染和死亡。在防控疫情的前线，许多医护人员为了工作而付出了巨大的努力。而教授和学生们在全国各地所采取的安全防范措施，同样也是有益的。为了避免疫情的蔓延，学校要求师生在校前进行健康检查，需要实行定期体温检测，必须佩戴口罩，所有教室均要进行通风消毒等措施，同时每个学校还发布了一些防控措施。对于上述的措施，教授的“封口”或许是因为担心反馈造成的影响不好，但教育要科学，公开的突破道阻。这时候，学术界就需要团结一心，形成共识，共同应对这场教育和卫生危机。